درس زراعة الفضاء مراجعة الرسالة التعليمة للصف الثالث الإعدادي 2024

قراءة الدرس الأول

زراعة الفضاء

لتحميل المراجعة كاملة من أسفل الدرس

أهم فكر الرسالة

عمر معرفة الإنسان بالفضاء:- منذ نصف قرن تقريبا وكان لا يعرف إلا القليل

هدف الإنسان الان:- التفكير إلي كيفية الإفادة من حجم الموارد الهائلة الموجودة في الفضاء الخارجي بسبب وجود كميات كبيرة من الثروات المعدنية بالكواكب

محاولات:- جرت تجارب ناجحة لاستنبات زراعات في مركبات الفضاء التي يستقلها رواد الفضاء إلي القمر

تجربة ناجحة:- قام العلماء في مركز جونسون الفضائي بوضع أحد خبراء الكيمياء في حجرة محكمة مربعة الشكل مساحتها عشرة أمتار مربعة وبها مزرعة قمح صغيرة لا تتجاوز وبعد أسبوع خرج الكيميائي من تلك الحجرة المفرغة من الهواء بصحة جيدة فكان اعتماده في التنفس علي الأكسجين الذي أفرزته مزرعة القمح

أوكسجين وغذاء:- فكر العلماء بطريقة أكثر اتساعا وهي

إحلال نباتات مزروعة بدلا من خزانات الأكسجين التي يحملها رواد للفضاء فاختاروا نبات البطاطا مع وضعه في خزانات مغلقة بهدف الوصول إلي كمية الأكسجين التي توفر احتياجات رواد الفضاء خلال رحلتهم إضافة إلي توفير الغذاء

مشكلة تواجه العلماء:- المشكلة الكبرى في إنجاح هذه الأبحاث (الوصول إلي مد الفترة الزمنية التي يمكن أن تمد بها هذه المزروعات رواد الفضاء من الغذاء والأكسجين )

دور الهندسة الوراثية:-

وسيكون لتقنيات الهندسة الوراثية في المجال الزراعي دور فاعل في حل المشاكل المتوقعة مثل

1-زراعة أصناف مختلفة من النباتات لتعويض الأنواع المعرضة للهلاك في ظروف الفضاء الخارجي

2-وابتكار طرق تزيد من مقاومة هذه النباتات للأمراض السائدة في الفضاء الخارجي

الخيال والواقع :- الاختراعات فى بدايتها مجرد خيال فمعظم هذه الاكتشافات والاختراعات الحديثة والتي أبدعها العقل البشري كانت في بدايتها الأولي مجرد خيال عابر ثم ما لبثت بعد أن تحققت علي أيدي العلماء الذين جسدوها واقعا حيا وملموسا في حياة البشر