الإصرار على عدم تفعيل وسائل ضبط كافية لطلاب المدارس الثانوية دون
قيد أو محاسبة و خاصة فى ظل إلغاء أعمال السنة و درجات السلوك و المواظبة و معها
الإختبارات الشهرية لقياس مستوى الطلاب مما جعل الطلاب فى هذه المرحلة غير مهتمين
بتلقى دروسهم و مذاكرتها و أصبحوا غير منشغلين بأى عمل جاد و هذا جعلهم فريسة
لضياع وقتهم فى أمور ليست نافعة و بلا قيمة
***********************
***********************
