الأجزاء المحذوفة من منهج الدراسات والتاريخ والجغرافيا للصفوف من الرابع حتي الثاني الثانوي ترم ثاني 2023
الأجزاء المحذوفة من منهج الدراسات والتاريخ والجغرافيا للصفوف من الرابع حتي الثاني الثانوي ترم ثاني 2023
الأجزاء المحذوفة من منهج الدراسات والتاريخ والجغرافيا للصفوف من الرابع حتي الثاني الثانوي ترم ثاني 2023
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الموضوعات للاطلاع والتعلم
الذاتي بمنهج مادة الدراسات الاجتماعية الفصل الدراسي الثاني 2023 للعام الدراسي
الحالي 2022/2023 من الصفوف من الرابع الابتدائي وحتي الصف الثاني الثانوي.
الصف الرابع الابتدائي
- محذوفات الوحدة الثانية: الأماكن السياحية والتراثية في بلدنا (الدرس
الثالث).
الوحدة الثالثة: وسائل النقل والاتصال في بلدنا (الدرس الرابع تطوير وسائل
الاتصال وتأثيرها في المجتمع).
الصف الخامس الابتدائي
- الوحدة الثانية: لمحات من تاريخ وحضارة بلدنا (الدرس الرابع العلوم
والآداب في بلدنا).
- الوحدة الثالثة: علاقات مصر مع العالم من الماضي والحاضر (الدرس الرابع:
البورصة المصرية).
الصف السادس الابتدائي
- الوحدة الأولى: البيئة الصحراوية (الدرس الرابع تنمية البيئة الصحراوية).
الوحدة الثانية: البيئة الساحلية (الدرس الثالث: الموارد والأنشطة
الاقتصادية في البيئة الساحلية).
الصف الأول الإعدادي
محذوفات الوحدة الأولي: المناخ والنبات الطبيعي (الدرس الثالث: النبات
الطبيعي والحيوان البري).
- الوحدة الخامسة: المواطنة الصالحة (الدرس الثاني: المواطنة.. حقوق
وواجبات، والدرس الثالث: أنت والقانون).
الصف الثاني الإعدادي
-الوحدة الأولى: خيرات وطننا العربي الدرس الثالث : الثروة الحيوانية
والسمكية في وطننا العربي.
- الوحدة الرابعة: روائع الحضارة الإسلامية (الدرس الثالث: روائع الحضارة
الإسلامية في العلوم والآداب).
- الوحدة الخامسة: قيمنا الإسلامية والمواطنة (الدرس الثاني: المشاركة
التطوعية الصالحة).
مادة التاريخ للصف الأول الثانوي (الحضارة الرومانية في الوحدة الرابعة..
حضارة اليونان وحضارة الرومان).
مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي العام، الدرس الثالث النقل والتجارة في
مصر بالوحدة الرابعة بعض الأنشطة الاقتصادية في مصر.
بالنسبة للصف الثاني الثانوي مادة التاريخ الدرس الثالث (مصر في عصر
الفاطميين).
الوحدة الثالثة مصر والدول المستقلة، الدرس الثاني النظام العالمي بالوحدة
الرابعة الحضارة الإسلامية وإسهاماتها.
مادة الجغرافيا، الوحدة الرابعة جغرافية التنمية البشرية، الدروس الثاني
مؤشرات التنمية البشرية والثالث نماذج تنموية رائدة، والجزء الخاص بالتجربة
الماليزية للقراءة فقط صفحة 103 حتى 105 فقط.
ووجه الوزير، خلال الاجتماع، بضرورة تفعيل مجموعات الدعم، موضحًا أن
مجموعات الدعم المدرسي تهدف إلى تقديم الدعم لتحسين مستوى الطلاب الدراسي، وذلك
بمقابل مادي مناسب بهدف تخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور.
وناقش الوزير مع مديري الإدارات التعليمية الآليات والضوابط المنظمة لتنفيذ
مجموعات الدعم، مشددًا على أهمية مراعاة أعداد الطلاب في مجموعات الدعم، بما
يتناسب مع مساحة القاعات المخصصة، مع ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية
للحفاظ على الصحة العامة.
وأكد الدكتور رضا حجازي، على أن الوزارة اتخذت كافة الإجراءات لعودة الطلاب
للمدارس بشكل كامل واسترجاع دورها التربوى، مشددًا على العمل على جذب الطلاب إلى
المدرسة مع الالتزام بالكتاب الدوري الخاص بمتابعة الغياب اليومي وانضباط سير
الدراسة؛ لضمان حسن سير العملية التعليمية بمختلف مراحل التعليم والتأكيد على
تفعيل التسجيل الإلكتروني للغياب أسبوعيًا لجميع المراحل التعليمية، فضًلا عن تفعيل
الإجراءات العقابية للغياب.
ووجه الوزير بالاهتمام بتفعيل المرحلة الثالثة من تطبيق يوم الأنشطة
الرياضية والفنية والثقافية في المدارس مع بداية الفصل الدراسي الثانى على مستوى
جميع المراحل الدراسية، وصولًا إلى نسبة 100% بنهاية العام الدراسي الحالي،
والاهتمام بمبادرة "إحياء المسرح المدرسي"؛ وذلك بهدف اكتشاف وتشجيع
وتنمية المواهب لدى الطلاب ورعايتها بالتعاون مع وزارتي الشباب والرياضة والثقافة،
وإعداد مديري المديريات التعليمية تقرير أسبوعى لكافة الأنشطة التى تمارس في
المدرسة مرفق به فيديوهات لقصص النجاح المختلفة للطلاب.
وفي سياق أخر، أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه أصدر قرارا
بفتح جميع المنافذ بالمدارس الزراعية للدبلومات الفنية للمواطنين، لبيع السلع
بأسعار منخفضة أقل من الأسواق.
ورحلت وزارة التربية والتعليم، امتحانات الشهر لصفوف النقل، إذ يتمّ إجراء
امتحانات النقل لشهر فبراير خلال الأسبوع الأول من شهر مارس في منهج شهر فبراير
والأسبوع الأول من مارس، وإجراء امتحان شهر مارس في الأسبوع الأول من شهر إبريل في
منهج شهر مارس وأول إبريل.
