«اليونسكو» تحذر من خسائر في التعليم والصحة العقلية للتلاميذ
«اليونسكو» تحذر من خسائر في التعليم والصحة العقلية للتلاميذ
أكدت المديرة العامة
لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة «يونيسكو» أودري أوزلاي، اليوم، أن
تفشي جائحة فيروس كورونا المستجد تسببت في أضخم اضطراب تعليمي في التاريخ.
وقالت أوزلاي، في
تصريحات صحفية، إن «موجة الإغلاقات العالمية التي اجتاحت المدارس والجامعات أثرت
على أغلبية الطلاب وأدت إلى تفاقم خطير في أوجه عدم المساواة في التعليم وإحداث
تحولات جذرية طالت نظمًا تعليمية برمتها حول العالم» حسب وكالة كونا الكويتية
للأنباء.
وحذرت المديرة العامة
لمنظمة الأمم المتحدة للتربية من أن إغلاق مدارس والجامعات لفترات طويلة وتكراره
يؤدي إلى تفاقم خسائر التعلم وتعاظم الآثار على الصحة العقلية للتلاميذ.
وأشارت أوزلاي إلى
ضرورة إبقاء المدارس مفتوحة أو إعادة فتحها في أقرب وقت ممكن مع مراعاة الامتثال
الكامل للقواعد الصحية، لافتة إلى أن تحالف يونيسكو العالمي للتعليم يعكف على ضمان
استمرار التعليم بكل السبل، ومن ضمنها التعليم عن بعد، رغم أنه لا يمكنه أن يحل
محل التعليم داخل المدارس.
ولفتت إلى أنه عندما
وصلت الجائحة إلى ذروتها في ربيع عام 2020 انقطع نحو6 .1 مليار طالب عن المدرسة في
أكثر من 190 بلدًا أي (ما يمثل 90%) من مجموع عدد الطلاب في العالم.
وأضافت أوزلاي: «بعد
مضي عام على تفشي الجائحة، لا يزال هناك أكثر من 800 مليون طالب يواجهون اضطرابات
كبيرة في تعليمهم ما بين الإغلاق الكامل أو تخفيض عدد الساعات الدراسية، منبهة إلى
أن الأزمة قد تؤدي إلى تضخم فجوة التمويل السنوي المخصص للتعليم في البلدان الأشد
فقرا لتصل إلى 200 مليار دولار سنويا
